 |
|
 |
|
| 有多种适合 0-6 岁儿童的特色
为给周围社区居民提供方便，
小班制全日、半日潜能娱教，为宝宝健康快乐的成长打下良好基础。 |
|
| |
|
 |
 |
◆ 语言发展迟缓大多由于感统不足
语言能力包括看听说写，是人类独有的高度复杂 性神经运作。大脑皮质层的分别有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织及推论的功能区，透过神经组织这些功能区，必须和身体感官取得紧密配合，否则会影响语言能力的发展。
最重要的是贯穿脊髓及前庭觉的中枢神经，所以平衡能力及前庭觉不良，神经组织的能量到达不了皮质层的语言功能区，便会造成词汇能力不足、语言组织混乱、视听神经也会发展不全，形成阅读、听写及写字的困难。
触觉不足的孩子，感觉辨识不全，听觉层次受到影响，牵连发音组织的小肌肉（唇、舌、颚、声带）发展不足，进而形成音感差及发音不正确等毛病。
除了语言器官本身受损外，语言发展迟缓的原因，大多来自于感觉统合不足引起的。
|
|
|
