《教师手册》说明
《教师手册》说明分为两大部分,前半部分为前言,主要包括:幼儿时期音乐教育的重要性,音乐教学的宗旨,音乐是时间的艺术,写给家长的话、四大学派音乐教学方法的运用,基础理论,各年龄段幼儿教学重点,幼儿节奏教学,基本点线、手位等。后半部分为教学设计,包括学期总课表,每月课表、单元活动设计。
《教师手册》特点 |
全面性:综合四大学派精髓,面向全国幼儿,促进幼儿全面发展。 |
统一性:与幼儿园教学设计统一,分为学期目标、月目标、日目标、单元目标,包括目标、 |
统一性:过程准备及延伸。 |
适宜性:符合幼儿园教育指导《纲要》,适合幼儿年龄特点、学习特点。 |
渗透性:可整合五大领域的相互渗透、结合,整合幼儿各个年龄特点,共用存在问题。 |
实践性:有20年实践经验,经过16次改版,具有教材的实用价值。 |
权威性:本教材由《中华奥福音乐协会》审核。 |
丰富性:包括教法运用、基础理论、教学重点、阶段计划、基本肢体动作。 |
《幼儿手册》特点 |
操作性:幼儿动手操作能力,即通过剪切,粘贴图片,贴入内文 |
趣味性:生动活泼的彩页设计,丰富的幼儿故事,跳跃音符,令幼儿爱不释手 |
沟通性:“亲情桥”充分与家长沟通,每月向家长朋友反应幼儿学习奥福的表现 |
直观性:图片清晰、明快、鲜艳、和谐 |
学习性:幼儿可带书回家中,和父母一起学习奥福,感受音乐的元素和快乐 |