孩子考试成绩不好，家长很担心。但发现孩子不是不会，而是粗心造成的错误，就更加的担心。家长往往会联想到高考因1分之差错过名牌大学，面试因1分之差错过绝佳的工作。为了孩子没有这样的遗憾，家长煞费苦心，严厉的教育，更多的练习题，每次考试结束后忍不住的指责，把孩子压的喘不过气。因为这样的事情我也问过几位家长，他们说：“孩子如果真的不会那不是孩子的原因，我需要多多辅导孩子；但粗心往往出于孩子本身，他主观不认真。我们做家长的为他们付出那么多，可他们就连一个‘细心’都做不到，这也太让我们寒心了！”
是的，相信很多家长都有共同的感觉，但是我现在告诉大家，其实你是错的。粗心可能不仅仅是孩子的原因，可能在他自身潜能中就有所体现，他也许不适合这样的学习方式，为了应对考试我们要帮助他做些什么。

　　在济南遇到这样一个妈妈。孩子小学4年级，但与妈妈的关系非常不好。在我们看来4年级的孩子就和父母有这样的隔阂是不应该的。经过我们进一步沟通我发现。原因就在于孩子总是粗心惹父母生气。久而久之关系逐渐僵硬。

　　经过测试我们发现孩子的视觉潜能非常低，听觉潜能是他的优势所在。妈妈在日常学习中总是要求孩子看书看书，孩子不仅看不进去，还逐渐对书产生逆反心理。孩子喜欢流行音乐，妈妈就以学习没有提高没收了他所以音乐光盘，还限制孩子上网听音乐。书看不进去，烦躁的心情又没有释放的区域，孩子无法相信妈妈是为他好。在房间里写作业，他容易被周围的声音打扰。妈妈在厨房做饭，爸爸在客厅看电视，他根本没有办法安静的学习。考试看错题意更是家常菜。理解问题时丢字落字，因为粗心成绩一直不理想。

　　经过和孩子沟通，发现孩子还是很上心的，他也希望自己有一个好的成绩，可就是很困难。我们告诉他一些好的方法。让他在看书、做题的时候大声的读出来，并用彩色笔勾画出重点。这样辅助理解，看看效果如何。

　　我们也和他的父母进行了沟通，建议开放孩子听音乐的时间，并且推荐为孩子播放α波音乐，以辅助孩子进入良好的学习状态，平衡脑波。音乐可以使孩子释放情绪，从而达到最佳状态。日常生活中多为孩子提供一些观察的机会。提高孩子的观察力，也可以进行专门的视觉训练。

　　经过一段时间的观察，我们发现孩子的学习状态有了明显的提高，粗心的毛病也有所改进。父母特地来到北京向我们“汇报”孩子的进步。让我们也非常感动。

　　其实粗心并不可怕，只要我们找到粗心的真正原因，克服它将是一件非常轻松的事情。各位家长，从新拾起对孩子的信心，找到问题的原因，一切都可以变的更好。